Конспект открытого занятия за первое полугодие в подготовительной  логопедической группе №3

«Задания Мудрой совы»

            

Цель: Развитие у детей слухового внимания, общей моторики, мимики, фонематического восприятия.

Образовательные задачи:

Закрепить знания о последовательности дней недели, временах года,  знания детей о составе предложении из заданных слов. 

Уточнить знания неживой природе, об их взаимосвязи в окружающем мире.

Закрепить пословицы и поговорки, повторить стихотворение И.З. Сурикова «Зима».

Развивающие задачи:

Развивать внимание, мышление, сообразительность, речь.

Закрепить умение слушать арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр: вопрос, ответ в цифрах от 0 до 9, числах соседях.

Упражнять в «чтении» записей количественных отношений между числами  в пределах 10 при помощи знаков:  «<», «>».

Закрепить знания о составе чисел в пределах 10 из двух меньших чисел. Закрепить понятия, под, на, в работе с геометрическими фигурами.

Развивать логическое мышление, сообразительность, внимание, смекалку, зрительную память, воображение.

Продолжать, учить детей, работать с числовой линейкой, в решение примеров.

Воспитательные задачи:

Воспитывать самостоятельность, умение понимать задачу и выполнять её самостоятельно.

 

Ход занятия

Приветствие:

Круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся.

Улыбнемся, подмигнем

И работать мы начнем.

       Воспитатель: - Ребята, сегодня у нас в гостях Мудрая Сова. Она появилась у нас сегодня не просто так. Оказывается, она давно за нами наблюдает, и ей очень нравится то, что вы серьёзно относитесь к занятиям.

- Мудрая Сова решила открыть в нашем детском саду «Клуб юных знатоков». Знатоками  могут стать только самые внимательные и сообразительные ребята. А вы, ребята, хотите стать знатоками?  (Ответы детей)

Воспитатель: Тогда именно для Вас Сова зашифровала на экране слово,  которое мы узнаем,  а для этого нужно выполнить сложные, но очень интересные задания и за каждое выполненное задание вы получите букву от зашифрованного слова. Вы готовы? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, мы с вами каждое утро делаем зарядку, а для чего она нужна? (Быть здоровыми и крепкими). Я с вами согласна и хочу вам предложить сейчас зарядку для ума. Это вопросы, на которые вы должны быстро ответить:

1.      Задание :

 Ребята, какой день недели сегодня? (вторник)      

 Какой день недели был вчера? (понедельник)

 Какой день недели будет завтра (среда)

Какой день был позавчера?  (воскресенье)

А какой день будет послезавтра ?( четверг)

Сколько времён года(4)

Сколько месяцев у каждого времени года(3)

 (Дети отвечают на вопросы)

Назовите три зимних месяца ( декабрь, январь, февраль)

Сколько месяцев в году(12)

Назовите, какой по счету месяц ноябрь?(11)

Назовите, пятый месяц года ? ( Май).

Назовите первый месяц года? ( Январь)

 

На экране появляется буква « М»

 

Следующее задание от Мудрой Совы:

 

 Какое сейчас время года?  ( Зима)

Воспитатель: Какое чудное время года зима.

  Зима какая? ( Снежная, холодная, вьюжная, скользкая и т.д)

 -Скажите, какая погода может быть зимой?

Выслушиваются ответы детей.

-Если на улице идет снег, то погода...(снежная)

Если на дворе мороз, то погода...(морозная)

Если дует сильный ветер, то погода...(ветреная)

Если на улице холод, то погода...(холодная)

Если сильная стужа, то погода...(студеная)

Снежинки зимой, что делают? ( падают, вьются, искрятся, кружатся, блестят, тают).

Пословицы и поговорки:

В зимний холод всякий молод.

Зима, не лето в шубу одета.

Что летом родится, то зимой пригодится.

 

На экране появляется буква « О»

 

Физ. минутка

Мы катались на коньках,

Даже жарко стало!

В снежки играли во дворах –

Все нам было мало!

Снег, снег, белый снег,

 Засыпает он нас всех!

Дружно мы на лыжи встали

И по снегу побежали,

 а потом на санки сели,

Смело с горки вниз слетели!!!!

ЗАДАНИЕ 3

Каких русских классиков вы знаете, которые писали о зиме? (Тютчев Федор Иванович,  Фет Афанасий Афанасьевич, Пушкин Александр Сергеевич, Есенин Сергей Александрович, Суриков Василий Иванович). 

  Одно из стихотворений мы прочитаем.

Чтение стихотворения Сурикова В.И. « Зима».

( Читают дети по очереди по две строчки).

 

Составьте предложения

 

Нас, у, дворе, во, горка

дети, горки, катаются, с

забавы, зимние, любят, дети, все

 

Теперь, я буду называть ряд слов, а вы должны будете назвать лишнее слово.

 Игра « Четвертый лишний».

Зима, снегирь, весна, осень.

Лыжи, коньки, санки, ролики.

 

На экране появляется буква « Л»

 

Пальчиковая гимнастика:

1,2,3,4

Мы с тобой снежки лепили

Круглый, крепкий, очень гладкий

И совсем - совсем, не сладкий!!!

Раз – подбросим,

Два – поймаем,

Три уроним и сломаем!!!!

 

Приглашение к следующему заданию Мудрой Совы.

4 задание:

Игра «Убери цифры по заданию»

Воспитатель: Для выполнения этого задания, возьмите листочек с цифрами от 0 до 9.

 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

 А теперь слушаем задание внимательно.

 Из числового ряда,

1.      Уберите цифру, обозначающую число, которое больше числа 5 на 1 (шесть)

2.      Уберите цифру, показывающую, сколько раз в году у человека день рождения (один)

3.      Уберите соседей числа 4 (три и пять)

4.      Уберите цифру, показывающую, сколько сторон у квадрата (четыре)

5.      Сколько раз я хлопну, ту цифру и уберите (два)

6.      Уберите цифру, показывающую, сколько дней в неделе (семь)

7.      Уберите цифру, о которой спрашивается: «Сколько ног у змеи? » (Ноль. У змеи ног нет)

8.      Уберите цифру,  которая,  меньше числа 9 на 1 (восемь)

9.      А теперь ответьте, какая цифра у вас осталась (девять)

Воспитатель: Мудрая Сова очень рада, что вы успешно справились и с  этим заданием и можете получить следующую букву.

 

 На экране появляется буква «О».

 

Дети, назовите эту букву.

Приглашение, заданию Мудрой Совы.

 

-« Раскрась фигуры разными цветами так, чтобы круг лежал на квадрате, а треугольник – под овалом»

- Решение примеров по числовой линейки стр 30 Л.Г.Петерсон

- Игра « Зеркало» стр.31 Л.Г.Петерсон

 

На экране появляется буква «Д».

 

Приглашение к 6 заданию Мудрой Совы

«Состав числа»

Воспитатель: Дети перед вами  карточка, которой изображена цифра «6». Ваше задание, назовите два числа, из которых можно получить число «6». Приступаем к выполнению задания.

 

На экране появляется буква « Ц».

 

 Воспитатель: Выполнили? Вы получаете следующую букву.

 

Приглашение к 7 заданию Мудрой Совы 

 

  Графический диктант 

2 клетки вверх,

1клетка влево,

1 клетка вверх,

1 клетка вправо,

1клетка вверх,

1 клетка вправо,

2 клетки вниз,

2 клетки вправо,

1 клетка вверх,

1 клетка вправо,

3 клетки вниз,

1      клетка влево,

1клетка вверх,

2      клетки влево,

1клетка вниз,

1 клетка влево

 

Воспитатель: Кто, у нас получился? ( ответы детей, собачка).

 

На экране появляется буква «Ы»

 

 Ребята, какую букву по счёту вы получили? Назовите ее.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Все задания Мудрой Совы вы выполнили.

А что за слово зашифровала Сова, посмотрим на экране.

Воспитатель: Верно дети, это слово «МОЛОДЦЫ». Наша сегодняшняя гостя Мудрая сова очень довольна тем, как вы выполняли задание, поэтому всех Вас принимает в «Клуб юных знатоков ».

Воспитатель: На этом наше занятие окончено!