Итоговое занятие по бурятскому языку в форме квест-игры в подготовительной группе

Цель: закрепление и обобщение полученных знаний детей

Задачи:

Образовательные: закрепление изученного материала по темам: «Дикие домашние животные», «Моя семья», «Одежда», «Мои игрушки», счет до 10, цвета; совершенствовать умение детей в рассказе стихов, пословиц и поговорок; закрепить умение отвечать на вопросы, пользоваться обобщающими понятиями

Развивающие: развитие памяти, логического мышления, навыков диалогической и монологической речи, умения общаться, обобщать полученные сведения

Воспитательные: воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, чувство товарищества, взаимопомощи , повышать интерес к изучению бурятского языка

Материалы и оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, пять разных по цвету и с цифрами конверты, куклы-помощники, карта, игрушки – домашние и дикие животные, интерактивная игра «Моя семья».

Ход занятия:

- Сайн байна, ухибууд! Рада всех вас приветствовать на нашем занятии.  Ребята, начнем наше занятие с приветственной песенки: - Сайн! Сайн! Сайн!.........

Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями. – Амар мэндээ! (дети садятся)

Сегодня у нас необычное занятие. К нам должны были прийти ещё гости, но вместо них я увидела вот этот мешочек – алтан туулмаг. Посмотрим что в нём? Хуухэлдэй, туг, бумбэгэн, машина, хонхинуур – нааданхай. Зачем нам нужны игрушки? Играть

- Наадахамнай гу? Тиие, тиие, наадая!

Туулмаг соомнай флешка байна. Харая! Карта байна

I заданиие:

Манай сэсэрлиг- Бурятский уголок – предмет с бурятского уголка. -  Юун бэ? Ханза

Ханза дээрэ юун байнаб?  Конверт дээрэ ямар тоо бэ? Нэгэ тоо. Конверт ямар үнгэтэйб?

(Үхибүүд конвертын үнгэ нэрлэнэ)

 Хүмүүжүүлэгшэ: Нэгэдэхи даабари дүүргэе. Уншахам. Шагнагты. 1. «Ямаршье буряад оньһон үгэ, жороо үгэ ба шүлэг хэлэгты»

 Хүмүүжүүлэгшэ: Үхибүүд, ямар оньһон үгэ мэдэхэбта? (Үхибүүд мэдэхэ оньһон үгэнүүдые, шүлэгүүдые хэлэнэ)

 Хүмүүжүүлэгшэ: Бэрхэнүүд! Хурса хэлэтэй үхибүүд байнат. Харыт, бидэ хэниие олообибди? Табан хурганууд. – Сайн байна!

II задание:

Саашаа ябахамнай гү? Үхибүүд: Ябая.

Хүмүүжүүлэгшэ: Урдамнай юун гээшэб? Харагты даа. Модонууд байна Ямар модонууд гээшэб? Ундэр, набтар  Намайе һажаагаад, ябахат. Модонуудай саана үшөө нэгэ айлшантай уулзахабди. Ундэр- набтар, томо-жаахан. Яарангүйгөөр, аалихан ябагты.

Зай, мүнөө даабаритай конверт бэдэрэе. Хэн олооб? (Үхибүүн харюусана) Хүмүүжүүлэгшэ: Конверт ямар үнгэтэй бэ? (Үхибүүд үнгынь нэрлэнэ). Ямар тоо байнаб? Үхибүүд: Хоёр. Хүмүүжүүлэгшэ: Конверт соо хэдыдэхи даабариб? Хоёрдохи. Хүмүүжүүлэгшэ: Зүб. Зай, хоёрдохи даабари дуургэе.

Ой соо байдаг ба гэрэй амитадые хубааха.

Хүмүүжүүлэгшэ: Үхибүүд, харыт наашаа! Бидэ үшөө хэниие  олообди! Балма Баабгай хоёрые. Бэрхэнүүд!

III задание:

 Саашаа ябая. Үү, харгыдамнай юун хэбтэнэ гээшэб? Үшөө нэгэ конверт байна. Ямар тоо байнаб? Үхибүүд: Гурба тоо. Хүмүүжүүлэгшэ: Гурбадахи даабари уншаһуу. 3. Бэеын дасхал хэгты.

 Эндэмнай хэн байнаб? Баатар ба Сэсэг хоёр.

Хүмүүжүүлэгшэ: Ямар гоёор сэнгэбэбибди! Зай, саашаа ябахамнай гү?

IV задание:

  Үү, харыт, үхибүүд! Урдамнай намаг. Олон болдогууд байна. Хэдыб? Хайшан гээд гарахабибди? Үхибүүд: Дэбхэрээд.

 Хүмүүжүүлэгшэ: Бэе бэеэ дахаад, аалихан дэбхэрэгты. Тоологты болдогуудые. Даабари бэдэрэгты. Хэн олооб? Конверт ямар үнгэтэй бэ? Хэды тоо байнаб? Даабари дүүргээ һаа, бидэ үшөө нэгэ айлшаниие олохобди. Даабари уншаһуу.

Рабочая тетрадь стр.50  Поможем девочке hаме. Тема «Хубсаhан”

Хүмүүжүүлэгшэ: Даабари бидэ дүүргээбди. Хэн энэ даабари бэлдээ гээшэб? Харагты! Энэ hалан hама. Бэрхэнууд!

V задание:

Саашаа ябахамнай гү? Картаяа харая. Даабари хаанаб? Хэн олооб? Конверт ямар үнгэтэй бэ? Хэды тоо байнаб? Даабари уншаһуу. Экран руу харагты. Асуудалнуудта харюусагты

Интерактивная игра «Минии булэ»

Хүмүүжүүлэгшэ: Үхибүүд, харыт наашаа! Хэнэй даабари дуургээ гээшэбди? Улаан Малгайханай.

Хүмүүжүүлэгшэ: Саашаа ябая. Энэ юун бэ? Манай сэсэрлиг.

Булта айлшадамнай бии болобо. Бэрхэнууд! Ушоо нэгэ даабари байна. Нашим гостям очень бы хотелось узнать как вас зовут. Давайте каждый скажет как его зовут на бурятском языке

А теперь расскажем какие мы: Зургаатай, долоотой

 Дуутай, шуутай,

Тоомтой, тоомгуй

Хухюун хуугэд!

Моим помощникам понравилось как вы справлялись с заданиями и на прощание они приготовили для вас подарки.

          Ребята! На этом игра закончилась! Но в каждой игре есть учеба! Что мы с вами сегодня успели вспомнить, во что играли? Что вам больше всего понравилось? Что было сложным?

Дети: Ответы.   Баяртай!